“说实话他是我这么多年见华体会- 华体会体育- 体育官网过的恢复得最好的孩子没有之一。”

2024-10-29 18:11:59

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　　接下来，我们一起去 B 站上找竞技跳绳的教学视频，去商店买了几根不同的比赛用绳，然后继续每天的练习，经过与新方法和新工具的磨合，现在他已经稳定在了一分钟跳 190 个。但是事情还没有结束，他还是会在“死”的时候就终止测试 （因为觉得自己肯定无法得到理想成绩）。于是我们又一起去找了各种体育比赛失误的视频，在看到运动员跑步摔倒、跳水直接掉下板、标枪投出界等各种失误，他在哈哈大笑的同时也为运动员的迅速调整和不放弃比赛所感动。至此，我们才得出共识，加上了“4.良好的心态和持之以恒的练习”。

　　然后慢慢地，我开始在课堂上发问“地铁上是不是应该有乘客呀？”他说是。然后老师就教他画动物。又过了几次课，我又发问“成都二号线都能开到地面上，那我们地铁开了这么久，是不是也该开出来了呀！”他说是的。于是老师就开始教他画地面的树、楼房等，慢慢地扩大他的绘画对象。再后来，通过画地铁，他学会了透视、遮挡关系、不同视角的构图……最终，画地铁从一个让我们很头疼的刻板兴趣变成了他吸引小朋友的“拿手菜”，画画也成为了他的最大爱好。

　　尤其指出的是，书中最后一章，卡罗尔讲到父母对孩子思维模式的传播——当父母为孩子设立了一个固定型思维模式的理想目标时，他们其实是要求孩子符合一个“聪明，有天赋的孩子”的模型，否则就会被认为没有价值，他们并没有留给孩子成长和犯错的空间，却一直对外界说孩子们拒绝接受他们的意见，表现出叛逆；相反的，如果父母拥有成长型思维模式，他们则会为孩子树立一个奋斗的目标，给孩子成长的空间，让他们拥有完整的人格，以自己喜欢的方式去表达自己，建立自己的个人认知体系，进而慢慢形成自己的价值观。

　　去年夏天，他身高 130 厘米，体重 72 斤，那时候已经有了“发福”趋势，而且跑步、跳绳都开始力不从心。我和他好好聊了一次，和他讨论健康、饮食、运动等话题。令我们惊讶的是，接下来一年，他自己基本改掉了爱吃零食的习惯，加强体育锻炼，坚持吃原本不喜欢的牛奶鸡蛋，晚上到点就洗漱睡觉……在这过程中他表现出来的意志力和自律性让我们大人都自叹不如。如今一年过去，他身高 140 厘米，体重仍然 72 斤，体能大大提升。

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